SSDH – Theo số liệu mới nhất, học sinh trung học Vương quốc Anh đang có xu hướng quay trở lại với các môn học truyền thống như khoa học và ngoại ngữ.
Số lượng thanh thiếu niên tham gia thi Chứng chỉ giáo dục tổng quát – GCSE đã tăng 72.000 học sinh chỉ trong 12 tháng. Con số thực tế này khiến chính sách cải cách gây tranh cãi vì sụ hoán đổi vị trí các môn học trong bảng xếp hạng môn học do học sinh lựa chọn trên toàn quốc.
Ngược lại với GCSE, mùa hè này thi kỳ thi “Tú tài nước Anh” chỉ có hơn 1/3 số lượng thanh thiếu niên tham gia thi các môn tiếng Anh, toán, khoa học, ngoại ngữ, lịch sử hay địa lý, số lượng học sinh ít hơn 1/4 so với năm ngoái.
Đồng thời, con số này cũng cho thấy nhiều học sinh đã tham gia thi các môn học khó khăn nhất ở trình độ A – một chứng chỉ theo truyền thống là điều kiện tiên quyết giúp các em chạm vào cửa ngõ các trường đại học hàng đầu Vương quốc Anh.
Như vậy, 41% các học sinh trung học Anh sẽ tham gia thi các môn học “điều kiện” trong mùa hè này và cụ thể sẽ có 38% học sinh tham gia thi GCSE và A-level so với 35% học sinh của 5 năm trước đây.
Động thái này được xem như là một sự biện minh cải cách giáo dục của Liên minh sau khi Bộ lao động lặp đi lặp lại việc đẩy mạnh học sinh học các môn học “mềm” phù hợp với chi phí của các ngành truyền thống.
Nhưng mối quan tâm đặc biệt tới con số học sinh tham gia kỳ thi là mức độ suy giảm số lượng học sinh tham gia thi môn ngoại ngữ và các môn khoa học riêng biệt – những môn học có yêu cầu cao ở các trường đại học và doanh nghiệp.
Bộ trưởng giáo dục Anh Elizabeth Truss cho biết: “Chúng tôi đã đảo ngược sự suy giảm dài hạn của các môn học quan trọng để tạo điều kiện tốt nhất cho các em học sinh trong cuộc đời mình. Trong nhiều năm qua, học sinh đã bị áp đặt học những môn học giống như ngôn ngữ và lịch sử khi thi tú tài. Các học sinh sẽ có nhiều hơn cơ hội lựa chọn môn học các em yêu thích nếu các em còn học yếu những môn đó. “
Đúng là số lượng học sinh tham gia GCSE tăng nhiều hơn các khóa học về khoa học, ngoại ngữ, lịch sử và địa lý.
Nhưng với A-level, Chính phủ đã nhiều lần nhấn mạnh tầm quan trọng của các môn học khó rất cần thiết để tính điểm điều kiện xét tuyển vào top 20 trường đại học ưu tú tại Anh.
Và các môn học điều kiện vẫn được xác định quan trọng là các môn: sinh học, hóa học, vật lý, toán học, toán nâng cao, địa lý, lịch sử, văn học Anh, ngôn ngữ hiện đại và cổ điển.
Việt Phương (SSDH) – Theo telegraph.co.uk
