SSDH – Mới đây, theo kết quả bình chọn của tổ chức Education First qua hai bài kiểm tra với đủ tối thiểu 400 nước tham gia đánh giá xếp hạng trình độ tiếng Anh chuyên nghiệp EPI (English Proficiency Index) công bố: Ở Châu Âu, Đan Mạch đã vượt qua Thụy Điển trở thành quốc gia có số người thành thạo tiếng Anh nhất thế giới, còn Châu Á, lần đầu tiên trong lịch sử, Thượng Hải – một thành phố của Trung Quốc Đại lục, vượt qua Hồng Công. Tính theo trình độ tiếng Anh.
Mặc dù các quốc gia châu Âu vẫn có khả năng dành các vị trí đầu bảng trong bảng xếp hạng nhưng các quốc gia như Việt Nam, Indonesia và Thái Lan cũng đang ngày càng đạt những thành tích cao hơn nhờ những nỗ lực không mệt mỏi của chính quyền sở tại trong việc nâng cao tiếng Anh cho người dân.
Ông Trần Minh Ngân, đồng tác giả của bản báo cáo, cho hay Trung Quốc đang tăng tốc trong cuộc đua và việc Thượng Hải vượt mặt Hồng Công là một tín hiệu rất tích cực tuy nếu tính theo điểm tổng số của quốc gia (50.15 so với 52.50) thì Trung Quốc vẫn đứng sau hòn đảo này. Lý do giải thích cho hiện tượng trên là việc các tầng lớp trung lưu Trung Quốc đang dần nhận thức được tầm quan trọng của tiếng Anh do nhu cầu toàn cầu hoá của quốc gia này. Do đó họ đang tích cực đầu tư vào việc học ngôn ngữ này. Ngoài ra, các công ty Trung Quốc cũng đang tìm kiếm cơ hội hợp tác và đầu tư vào các nền tư bản ngoại quốc, kéo theo một lượng cầu lớn nguồn nhân lực có trình độ tiếng Anh tốt. Thậm chí nhiều công ty đã bắt đầu tổ chức các khoá đào tạo thứ tiếng này cho nhân viên.
Đối với Châu Á: Hiện nay, một số quốc gia Nam Á, trong đó có Việt Nam, Indonesia, Thái Lan, cũng đang tích cực học tiếng Anh. Đơn cử như chính phủ Việt Nam vừa đưa ra thông báo sẽ dành khoảng 450 triệu đô la Mỹ đầu tư cho giảng dạy ngoại ngữ quốc gia trong giai đoạn 2008 – 2020, và 85% ngân sách là dành cho đào tạo giáo viên.
Đối với Châu Mỹ: Ngôi sao của bảng xếp hạng năm nay thuộc về Argentina với kỉ lục là quốc gia Nam Mĩ đầu tiên lọt vào top đầu. Thành tích đạt được lần này chính là đội ngũ giáo viên có trình độ cao và được đào tạo bài bản trong 5 năm liền.
Tuy nhiên, khối các nước có nền kinh tế lớn mới nổi BRIC bao gồm Brasil, Nga, Ấn Độ và Trung Quốc sau khi lần lượt thăng thứ hạng ở nhưng lần bình chọn trước lại đang có dấu hiệu dậm chân tại chỗ. Giải thích cho điều này, ông Ngân lý giải do dân số lớn gây ra khó khăn trong việc duy trì thứ hạng.
Còn Bắc Phi và Trung Đông là những quốc gia ở cuối bảng. Các yếu tố như cấu trúc thị trường lao động với hơn 50% lực lượng lao động nằm ở khu vực công khiến cho động lực học ngoại ngữ nguội lạnh ở cả học sinh và công chức do họ đã có công việc ổn định với thu nhập tốt là lý do chính cho hiện tượng trên.
Tuy nhiên, một ngoại lệ là Các Tiểu vương quốc Ả Rập thống nhất đã vượt lên từ vị trí thứ 36 lần trước dành vị trí thứ 32 trong bảng xếp hạng lần này. Sự tiến bộ vượt bậc này nhờ vào các cuộc cải cách giáo dục với các chương trình đào tạo giáo viên và môn tiếng Anh bắt buộc tại các trường tiểu học.
Cuộc điều tra được thực hiện toàn cầu với 750,000 người trưởng thành từ 63 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Điều này cho thấy khả năng tiếng Anh đang gia tăng ở từng cá nhân tuy rằng chưa đồng đều, và phụ nữ nói tiếng Anh tốt hơn nam giới.
Phạm Huyền (SSDH) – Theo ThePIEnews
